شارك وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، في أشغال المنتدى العالمي للتعليم المنعقد بالعاصمة البريطانية لندن، حيث قاد سلسلة من اللقاءات الثنائية والمباحثات رفيعة المستوى، في إطار تعزيز الحضور المغربي داخل المحافل الدولية المهتمة بقضايا التربية والتكوين.
وشكلت مشاركة الوزير المغربي في هذا الموعد العالمي مناسبة لتسليط الضوء على الأوراش الكبرى التي باشرتها المملكة لإصلاح المنظومة التعليمية، خاصة في ما يتعلق بتنزيل خارطة الطريق 2022-2026، وتوسيع التعليم الأولي، وتحسين جودة التعلمات، فضلا عن رقمنة المدرسة العمومية وتعزيز الحكامة التربوية.
وعقد برادة لقاءات مع عدد من المسؤولين الحكوميين وممثلي المؤسسات التعليمية الدولية، تم خلالها تبادل التجارب والخبرات حول التحديات المشتركة التي تواجه أنظمة التعليم عبر العالم، خصوصا ما يرتبط بالتحول الرقمي، وتكوين المدرسين، وإدماج الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية، إلى جانب سبل الارتقاء بمدرسة المستقبل.
كما ناقش الوزير المغربي آفاق تعزيز التعاون الثنائي مع عدد من الدول والمؤسسات الشريكة، من خلال تطوير برامج التبادل والخبرات، وفتح مجالات جديدة للشراكة في ميدان الابتكار التربوي، بما ينسجم مع الرؤية الاستراتيجية للمغرب الرامية إلى بناء مدرسة حديثة ومنفتحة وقادرة على مواكبة التحولات العالمية.
وأكد برادة، خلال مداخلاته، أن إصلاح التعليم بالمغرب يحظى بأولوية كبرى تحت القيادة الرشيدة لصاحب الجلالة الملك محمد السادس، مشيرا إلى أن المملكة تواصل تعبئة مختلف الإمكانيات للنهوض بالمدرسة العمومية وجعلها رافعة أساسية لتحقيق التنمية والعدالة الاجتماعية.
وخلفت المشاركة المغربية في المنتدى العالمي للتعليم تفاعلا إيجابيا، بالنظر إلى الدينامية التي تعرفها منظومة التربية والتكوين بالمملكة، وكذا الانفتاح المتزايد للمغرب على التجارب الدولية الناجحة في مجال التعليم، بما يعزز مكانته كشريك فاعل في النقاشات العالمية حول مستقبل المدرسة والتعلم.
